Artículos Aceptados
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16049 – NeuroIA Argentina: avances, desafíos y proyecciones de un campo interdisciplinario emergente
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16129 – Inteligencia artificial en la escuela secundaria: aportes desde una experiencia de extensión universitaria
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16140 – Revisión sistemática de literatura sobre robótica educativa en nivel primario en Iberoámerica
Coordinador/Docentes
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Cecilia Sanz(UNLP)
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Marcelo De Vincenzi(UAI)
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Gustavo Astudillo(UNLaPam)